Direction de recherches, Doctorat

Sortie de mon livre « Le doctorat: un rite de passage »

Je suis très fière de vous annoncer la sortie de mon livre intitulé "Le doctorat: un rite de passage" édité chez Téraédre dans la collection Anthropologie au coin de la rue. L'ouvrage a été préfacé par David Le Breton, un chercheur en Sociologie qui travaille sur les rites de passage contemporains. Je suis une grande… Lire la suite Sortie de mon livre « Le doctorat: un rite de passage »

Direction de recherches, Doctorat, Pédagogie Universitaire

DirectEUR de mémoires-étudiantE de Master : un binôme à risque ?

Dans ce billet, je vais aborder les difficultés relationnelles dans les binômes "directEUR de mémoires - étudiantE de Master" qui ont des répercussions négatives sur la formation à la recherche. Ces résultats sont issus de mon travail doctoral. J’ai retrouvé ça en fouillant dans mes vieux écrits non publiés. Je me suis dit qu’ils seraient… Lire la suite DirectEUR de mémoires-étudiantE de Master : un binôme à risque ?

Direction de recherches, Doctorat, Pédagogie Universitaire

Comment former les directeurs de mémoires/thèses ?

Dans le billet précédent j’évoquais le POURQUOI « Trois bonnes raisons de former les directeurs de recherches », je vais aborder ici le COMMENT. Inutile de le rappeler, mais je vais le faire quand même 🙂 , la direction de recherches constitue une variable importante de la réussite en deuxième et troisième cycle universitaire (Ives… Lire la suite Comment former les directeurs de mémoires/thèses ?

Direction de recherches, Pédagogie Universitaire

Trois bonnes raisons de former les directeurs de recherches

Voici trois bonnes raisons de former les directeurs de mémoires/thèses à la direction de recherches. A noter que je connais bien ce sujet puisque j’ai mené ma thèse et deux autres recherches là-dessus (ICI et LA). On va voir ici le POURQUOI former à la direction de recherches, et dans un deuxième billet, je vous… Lire la suite Trois bonnes raisons de former les directeurs de recherches

Direction de recherches, Doctorat

Les doctorants sont-ils satisfaits de leur direction doctorale ?

Recherche en cours de finalisation Laetitia Gerard & Amaury Daele - Objectif n°1. Quelle est le taux d’insatisfaction des doctorants concernant leur direction doctorale ? - Objectif n°2. Sur quelles dimensions portent leurs insatisfactions ? et Résultat objectif n°1. Taux d’insatisfaction des doctorants concernant leur direction doctorale et 528 doctorants ont répondu au questionnaire en… Lire la suite Les doctorants sont-ils satisfaits de leur direction doctorale ?

Direction de recherches, Doctorat, Pédagogie Universitaire

Le rôle des directeurs de thèse, à la lumière de l’expérience vécue des doctorants

Recherche de Laetitia Gerard & Christian Bégin La supervision doctorale constitue l’un des principaux facteurs de réussite et d’abandon en doctorat (Royer 1998; Leduc 1990). En nous appuyant sur le concept de compagnonnage cognitif (Collins, Brown, and Newman 1989), nous nous sommes intéressés au rôle que le superviseur devrait adopter dans l’accompagnement du doctorant à… Lire la suite Le rôle des directeurs de thèse, à la lumière de l’expérience vécue des doctorants

Direction de recherches, Doctorat, Pédagogie Universitaire

Les métaphores utilisées par les doctorants pour décrire leur parcours doctoral

Recherche de Laetitia Gérard & Christian Bégin 533 doctorants ont répondu à un questionnaire en ligne dans lequel ils devaient décrire leur parcours doctoral par le biais de l’utilisation d’une métaphore. Ce qui ressort de façon significative, c’est que plus de la moitié des doctorants (63%) ont fait appel à des métaphores ou à des… Lire la suite Les métaphores utilisées par les doctorants pour décrire leur parcours doctoral