Auteur : Laetitia Gerard

1/ La théorie du changement Dans un article intitulé « Evaluer un projet en utilisant la Théorie du Changement comme cadre d'analyse », nous avons vu que la théorie du changement (TdC ou ToC) était une représentation schématique d’un projet, accompagné d’une narration sur :1. La vision du changement : le changement global désiré et son impact à long… Lire la suite La théorie du changement sous forme de chaîne de résultats

Sur certains projets où j'ai dû animer des formations, sans suivi ni accompagnement associé, je me suis souvent posée la question de leur réel impact. Les participants ont-ils acquis des connaissances et des compétences visées ? Parviennent-ils à transférer ces acquis sur leur poste de travail ? Ces nouveaux acquis ont-ils eu un impact positif… Lire la suite Utiliser le modèle Kirkpatrick pour évaluer l’impact réel de vos formations

Qu'est-ce qu'un cadre logique? Un cadre logique est un outil de gestion et de planification de projet dans le domaine de la coopération internationale. Il sert à définir, organiser et communiquer les éléments essentiels d'un projet. Dans la plupart de mes missions de consulting, je suis amenée à réaliser le cadre logique du projet que… Lire la suite Comment construire un cadre logique ?

Dans mon métier de consultante, j'évalue fréquemment des projets en éducation. On distingue deux types d'évaluations : 1) les évaluations à mi-parcours ou revue à mi-parcours; 2) les évaluations externes finales. L'objectif de la revue à mi-parcours vise à réaliser un bilan et une analyse des actions réalisées pour réorienter le projet au besoin. L'objectif… Lire la suite Comment évaluer un projet ?