Doctorat, Pédagogie Universitaire

Les formations à la pédagogie pour les doctorants sont-elles utiles ?

Ce billet fait suite à celui qui est intitulé "Former les doctorants à la pédagogie». Dans ce précédent billet, j'explique pourquoi il est essentiel de former les doctorants à la pédagogie, je décris les formations pédagogiques qui sont proposées aux doctorants dans la sphère francophone (hors France) pour proposer ensuite des pistes de formation/accompagnement pédagogique.… Lire la suite Les formations à la pédagogie pour les doctorants sont-elles utiles ?

Direction de recherches, Doctorat, Pédagogie Universitaire

Comment former les directeurs de mémoires/thèses ?

Dans le billet précédent j’évoquais le POURQUOI « Trois bonnes raisons de former les directeurs de recherches », je vais aborder ici le COMMENT. Inutile de le rappeler, mais je vais le faire quand même 🙂 , la direction de recherches constitue une variable importante de la réussite en deuxième et troisième cycle universitaire (Ives… Lire la suite Comment former les directeurs de mémoires/thèses ?

Doctorat, qualité de l'enseignement supérieur

Evaluation AERES d’une école doctorale – Experte jeune docteure

Au mois de décembre 2013, j'ai été sollicitée par l'Agence d'Evaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur (AERES) pour expertiser et évaluer le fonctionnement d'une Ecole Doctorale (ED) en tant qu'experte jeune docteure. Je vais vous expliquer ici comment se déroule ce type d'expertise. La candidature J'avais soumis ma candidature (à lire ICI) à… Lire la suite Evaluation AERES d’une école doctorale – Experte jeune docteure

Doctorat

20 conseils pour devenir rapidement un pro de l’écriture scientifique

« La vraie scientificité est celle qui consiste à écrire dans un langage clair, avec des articulations logiques, et en distinguant sans ambiguïté, les faits avérés, les hypothèses, les opinions (de l’auteur ou d’autres), les propositions…afin que le lecteur puisse poursuivre l’œuvre ». (Ferreux, 2006, pp. 28-29) L’écriture scientifique est une écriture objective. Le chercheur… Lire la suite 20 conseils pour devenir rapidement un pro de l’écriture scientifique

Doctorat

Recherche en péril/ les chercheurs vont bientôt devoir se mettre à « l’air research »

J'ai reçu trois courriels d'enseignants-chercheurs qui ont attirés mon attention. J'ai souhaité les publier ici, sur mon blog, pour vous faire connaitre "l'air research". Pour ceux qui ne connaissent pas, c'est comme l'air guitar, l'air drums ou l'air sex, mais avec la recherche. On pourrait le définir comme "faire semblant de, mimer la recherche". Les deux… Lire la suite Recherche en péril/ les chercheurs vont bientôt devoir se mettre à « l’air research »